Сьогодні учнівські олімпіади стали важливою частиною освітнього процесу та життєвого простору. У 2025-2026 навчальному році олімпіади організовано за новим Положенням, яке вперше за понад десять років зазнало суттєвих змін. (наказ Міністерства освіти і науки України № 1820 від 30 грудня 2024 р.).
Нововведеннями Положення стали: введення поняття самореєстрації учнів, уточнення вимог щодо проведення олімпіад в умовах воєнного стану, посилення вимог до академічної доброчесності (зокрема заборона допомоги, плагіату та втручання в процес). Окрім того, Положення було узгоджене з принципами Нової української школи, що дає змогу більш ефективно організувати інтелектуальні змагання відповідно до сучасних вимог.
Однією з головних змін стало запровадження можливості для учнів самостійно реєструватися для участі в олімпіадах через офіційну онлайн-платформу. Такий підхід забезпечує рівний доступ для всіх учасників та сприяє залученню більшої кількості учнів старших класів (8-11 класів) до олімпіад з різних предметів, що відповідає загальній тенденції до профілізації навчання.
Завдяки скасуванню шкільного етапу олімпіад значно зменшилося навантаження на заклади загальної середньої освіти. Формат проведення олімпіад визначається залежно від безпекової ситуації і може бути очним, дистанційним або змішаним. Важливою умовою є створення комфортних і безпечних умов для всіх учасників.
Організаційна робота в Кам’янському перед проведенням олімпіад вимагала значних зусиль. До неї були залучені керівники закладів загальної середньої освіти, педагоги, члени журі, учителі, відповідальні за підготовку учнів, а також супроводжуючі особи та технічний персонал. Одним із критеріїв відбору закладів для проведення олімпіад стала місткість укриттів та їх облаштування, а також забезпечення безперебійного енергопостачання та доступу до Інтернету.
Керівники закладів освіти Марія Липова (Ліцей № 1), Андрій Олійник (Ліцей № 5), Геннадій Савченко (Гімназія № 10), Ірина Кардашова (Ліцей № 30), Сніжана Занєгіна (Ліцей № 39), Ірина Комарова (Ліцей інформаційних технологій) та Ганна Салік (Приватний ліцей «Бейт Менахем Любавич») забезпечили належні умови для проведення учнівських олімпіад: підготували аудиторії, облаштували робочі місця для учасників, провели інструктаж щодо безпеки та чіткого дотримання регламенту.
Усі етапи організації, включаючи формування списків учасників, підготовку реєстраційних документів, технічне забезпечення (друк матеріалів, підготовка комп’ютерної техніки), були ретельно сплановані. Завдяки скоординованим зусиллям адміністрацій, педагогів і членів журі учні мали можливість продемонструвати свої інтелектуальні здібності, творчий потенціал і компетентність у безпечній та справедливій атмосфері.
В рамках олімпіад учні змагалися у різноманітних предметах — від природничих і технічних до мовних і гуманітарних. Основний акцент в олімпіадах 2025-2026 навчального року зроблено на розвиток таких компетентностей, як критичне мислення, креативність, аналітичність та академічна доброчесність. Сучасні критерії оцінювання враховують не лише правильність відповідей, а й логіку розв’язання, оригінальність підходу, обґрунтованість вибраних методів, а також культуру письма та мовлення (для гуманітарних дисциплін).
Робота журі стала важливою складовою успішного проведення олімпіад. До складу журі увійшли досвідчені педагоги, фахівці з відповідних предметів, які забезпечили прозорість та об’єктивність оцінювання результатів учасників.
Журі олімпіад з навчальних предметів очолили:
Англійська мова – Тамара Ковалець (КЗ “Ліцей № 11” КМР);
Астрономія та Фізика – Наталія Бондарь (КЗ “Ліцей № 1” КМР);
Біологія – Тетяна Тімофеєва (КЗ “Ліцей № 30” КМР);
Географія – Наталія Клочко (КЗ “Науковий ліцей імені Анатолія Лигуна” КМР);
Інформатика (програмування) – Олена Бондаренко (КЗ “Ліцей інформаційних технологій” КМР);
Інформаційні технології – Світлана Нагорна (КЗ “Ліцей інформаційних технологій” КМР).
Історія та Правознавство – Альбіна Бєлянінова (КЗ “Гімназія № 10” КМР);
Математика – Ірина Подберезна (КЗ “Гімназія № 10” КМР);
Мова іврит та єврейська література – Діна Стамблер (Приватний ліцей “Бейт Менахем Любавич”);
Німецька мова – Пятенко Ірина (КЗ “Гімназія № 10” КМР);
Українська мова та література – Ольга Гиркало (КЗ “Гімназія № 18” КМР);
Французька мова – Тетяна Черкасова (КЗ “Ліцей № 31” КМР);
Хімія – Майя Балаклеєць (КЗ “Ліцей № 13” КМР)
Не менш важливою була робота педагогів, які готували школярів до участі в олімпіадному русі. Вони проводили додаткові заняття, тренувальні сесії, розв’язування завдань підвищеної складності, опрацьовували з учнями матеріал профільного та поглибленого рівнів. Учителі підтримували дітей психологічно, допомагали сформувати алгоритми роботи зі складними задачами, розвивали стійкість, мотивацію та вміння працювати в умовах обмеженого часу.
У міському етапі взяли участь 963 учні з 32 закладів освіти (ЗЗСО № 1, 3, 4, 5, 7, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 28, 29, 30, 35, 37, 38, 39, 40, 44, Наукового ліцею, ЛІТ, приватного ліцею) . Найбільше учасників було в олімпіадах з української мови (133 учні), англійської мови (132 учні), математики (103 учні) та інформаційних технологій (102 учні). Третина учасників (330 осіб) продемонстрували високі результати й стали дипломантами міського етапу.
До п’ятірки лідерів за кількістю призових місць, отриманих за результатами участі в міському етапі олімпіад, увійшли заклади освіти:
Науковий ліцей (66 призових місць);
Ліцей інформаційних технологій (44 призових місця);
Ліцей №11 (30 призових місць);
Ліцей № 16 (21 призове місце);
Ліцей № 44 (19 призових місць).
Результати участі учнів у предметних олімпіадах оприлюднено на офіційному сайті департаменту освіти Кам’янської міської ради.
У Кам’янському вже давно сформована традиція інтелектуальних змагань, і місто неодноразово здобувало високі результати на обласному та всеукраїнському рівнях. У 2025-2026 навчальному році 219 призерів міського етапу олімпіад представлять місто на обласному етапі.
Обласні змагання — це значно складніший рівень, де учні змагатимуться з найкращими представниками інших громад. Успіх на обласному етапі відкриває можливості для подальших досягнень. Сподіваємося, що наші учні візьмуть участь й у наступному, всеукраїнському етапі. Це не лише змагання, але й важливий крок у професійному розвитку молоді, формуванні наукової та технічної еліти нашої держави.
Учнівські олімпіади в Кам’янському — це не просто змагання, а й шлях до самопізнання, розвитку інтелекту та формування академічної культури. Для учнів це шанс реалізувати свій потенціал, для педагогів і батьків — привід для гордості.
Бажаємо всім учасникам олімпіад натхнення, віри у свої сили та нових перемог!
